我們同意並接受，我們在2023年線上冬季學校期間被拍攝的圖像、照片和視頻，可用於未來生命和平大學的推廣、或靈鷲山內部的推廣、或任何非商業性的用途。
生命和平大學 (ULP）
德國慕尼黑路德維希馬克西米利安大學 (LMU)
柏林德國科學家聯盟 (VDW)
共同合作
從洞察到行動
“這樣還不夠” (E.U. von Weizsäcker) 一次又一次的會議設定了新的目標，以避免地球上生命生存的條件遭到破壞。全球暖化和生物多樣性的快速破壞可能是最重要的兩個問題。越來越多的政府、行業、研究中心和大型民間運動（例如“氣候大罷課”Fridays For Future）確實看到了問題所在，並致力於防止生態系統的崩潰。但這還不夠。為什麼我們（一般人）儘管知道基本上需要做什麼，卻不採取行動呢？我們要如何加強、加快導致行為發生根本改變的過程？為什麼我們的行動沒有足夠的強度？
這些問題將聚焦在兩個實際的層面：
心理狀態（思維、感覺、意志）由我們的思考方式、評估內部和外部的過程所塑造（思想和自然），但並非固定不變的。我們可以學習與自己的內在及環境和諧相處。有許多人（特別是森林中的原住民文化）仍擁有值得我們學習的心態。在現代科學中，藉由對植物和動物的生命（與敏感性）的迷人研究發現：植物與動物不是我們可以隨意支配的對象，而是共存的存在，我們人類與它們共享生命。這對於我們與其他生命形式的溝通及科技的發展意味著什麼? 科技不是以破壞方式使用和剝削自然的工具，而是與自然分享生命基本資源的工具。如果我們根據標題的三個方面作為相互連結的資源來發展我們的生活模式，我們或許可以在深度上發展出一種靈性生態。
為了實現這些目標，冬季學校將聚集知名學者一起，從而啟發參與者創造性的思維方式、重新思考、激發適當的情緒和組織行動。
我們所有活動的基本命題都是：認識到生命的各種面向與形式都是相互關聯的。
7個小組（5名學生一組）由以下人員指導
Ernst Pöppel
Michael von Brück
Peter Edwards
Anastasia Zabaniotou
Alexander Benz
為了成功完成課程，學生必須參加線上冬季學校的所有課程。他們將撰寫虛擬項目的研究論文，主題由他們自己決定。建議4‑5名學生一組，在其選定教授的指導和建議下，集體撰寫論文。
2023冬季學校的學生將接觸到生態學領域一些最傑出的學術思想家，以及分享經驗的活動者。透過確定整體參與的領域，並與其他領域的同學一起編寫虛擬項目論文，他們將發展出自己的貢獻和學術能力，作為他們進一步從事該領域工作的重要基礎。論文將得到認證，並頒發慕尼黑大學證書。通常大學會承認 (ECTS) 學分，但學生必須與各自大學的管理部門討論這一點。
由3名學者所組成的核心小組（Michael von Brück、Anastasia Zabaniotou、Alexander Benz）作為不同小組的顧問，加上靈鷲山一名成員，將對論文進行評分。 根據論文的主題，核心小組可能會向被提名為顧問的教授人才庫尋求支援。
評分標準為：
a) 獨創性
b) 實際重要性與整合的方法論
c) 形式一致性
如果您有任何疑問，請聯絡 Doreen Ng女士 @doreen_ng@hotmail.com
我們同意並接受，我們在2023年線上冬季學校期間被拍攝的圖像、照片和視頻，可用於未來生命和平大學的推廣、或靈鷲山內部的推廣、或任何非商業性的用途。
開課日期：2023年 10月28～29日 / 11月11-12日 / 12月 2日
生命和平大學就是一個大博愛、大尊重、大圓滿的學習！
