從小到大的生命和平大學習 用教育翻轉人生

心道法師說：「我們要做一個能夠傳承生命教育、復興靈性教育、紮根社會文化教育的世界性宗教大學，一方面是對佛教傳教士的培育，另則是以全人理念，培養具宗教關懷的學生，建立個體內在祥和與圓融的生命。」在緬甸蓋一所生命和平大學，希望將這份禮物奉獻給緬甸、奉獻給人類、奉獻給全世界。

緬甸仰光在今年(2019年)一月開辦前瞻研究實驗性冬季學校，具有時空條件的深廣意義，為籌建生命和平大學跨出重要的里程碑，然而，這並非心道法師第一次「辦學」，「教育即弘法」則是實踐心道法師不斷強調的精神與主軸。心道法師由於孤貧童年的深刻經歷，對於貧困孩童的處境特別能感同身受，若不是生命中有貴人相助，讓他得以接受教育，這個世界上可能就沒有這位一代禪師了。

如果生活是一棟房子，教育就是房子的樑柱，樑柱越粗壯，房子就越堅固。但在緬北偏鄉的生活，當餐風露宿變成家常便飯時，就更談不上什麼受教育的事了，幼童面臨貧窮、失學、童兵、販童、吸毒等問題，如何改變與翻轉這些孩子們的人生，追根究底只能靠教育的力量。

於是弄曼計畫就在此因緣下於臘戌誕生，說起「弄曼計畫」的前期大約有十年的時間，一直以環保農場的經營方式，在不與民爭利的前提下，提供弱勢農民就業機會，幫助當地居民進行經濟轉型，創始一個結合教育與生活品質改善，具備多功能取向的整合性計畫，使他們因自給自足而終將擺脫貧窮。

2015年開始在弄曼建設校區，希望用佛法教育傳播和平，輔以農業技術來改良土地與糧食轉型，並帶進醫療資源服務當地，更在建設學院的同時，引進「綠建築」理念，減輕對地球環境的衝擊與資源浪費，以使用幫助地球環境及人類生存永續的建築為目標，還希望將這樣的理念與技術傳承給當地的施工團隊，將綠建築的觀念永續實踐在這片土地上。

2016年6月，緬甸弄曼大善園寺沙彌學院開始招生，除了學習佛陀法教，同時依緬甸學制設計一般體制內的教育課程，讓沙彌們具備多種專業學養能力，以佛法修習為中心主軸（早課、晚課、巴利文學習、佛法概論），並以緬文、中文、英文三種語言，進行基礎教育（語文、數學、自然、歷史、地理等），再配合社團活動（體育、音樂、書法、園藝等）增進各項才藝和團體生活能力；生活作息則由比丘帶領，做最貼近的嚴格規範。

生命和平大學為創造「愛與和平」的理想而努力，而其背後意涵是「以人道關懷生命、修行覺醒靈性」作為教育目標，並透過生命教育的方式，來實現與建立一個體現「尊重、包容、博愛」的全球倫理的實踐場域；沙彌學院則希望教育志業向下紮根，開展善緣，讓更多孩子有機會翻轉自己的命運，也讓緬甸走出去，讓世界走進來。

生命和平大學一路走來，從2016年弄曼沙彌學院到2019年在仰光舉辦的冬季實驗學校，一系列從小到大的生命和平大學習，不僅具有劃時代的價值意義，更希望藉此呼籲全球，從認知地球危機的根源開始，凝聚「愛地球」的集體意識與行動，為地球解決生態危機的根源，邀請你我邁出第一步，共同啟動改變與靈性覺醒的力量，加入我們的行列，為地球平安、地球永續蓋一所大學吧！