2025主題

生命與和平大學（台灣靈鷲山）  

與德國慕尼黑大學、奧地利林茲天主教大學合作 

線上學校 2025年3月9日 / 3月29-30日 / 4月12-13日 / 5月10日 

環境轉型與社會經濟正義： 

靈性資源的新觀點和動力 

背景 

最重要的兩個生態問題可能是全球變暖和生物多樣性的迅速破壞。越來越多的政府、工業界、研究中心和大型民間運動意識到這些問題，並致力於防止生態系統崩潰。但這還不夠。為什麼我們（泛指人類）在知道應該做什麼的情況下，仍然不行動？我們如何能夠加快進程，使我們的行為發生根本性的轉變？為什麼我們的行動強度不足？ 

我們線上學校的基本問題是： 

• 如何創造新的現實感知（aisthesis），使我們能夠在事物和事件的相互關聯中看到它們？ 

• 我們如何產生個人和集體的動力，以便為所需的生態和社會轉型採取行動？ 

• 追求社會經濟正義與生態轉型之間有何關聯？ 

如果我們能夠達到更深層次的感知，並且具有不偏不倚的動力持續地行動，我們可以學會與自己和環境和諧相處。許多人（尤其是森林中的原住民文化）仍然保留著我們可以學習的心態。在現代科學中，這一點被引人入勝的關於植物和動物生命（以及敏感性）的研究所接受：植物和動物並不是我們可以隨意支配的對象，而是與我們共同存在的生物。我們與它們共享生命。這對我們與其他生命形式的交流意味著什麼？這對於我們技術的發展又意味著什麼？我們的技術不是用來破壞性地利用和剝削自然的工具，而是與自然共享生命基本資源的工具。