2019冬季學校課程 2019 winter school Program

重新思考糧食安全與永續發展
2019 Jan 12

重新思考糧食安全與永續發展

糧食安全與永續發展間的新面向與動態之相關性，特別談...

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拯救地球危機之佛教方法：以四聖諦為規範
2019 Jan 12

拯救地球危機之佛教方法：以四聖諦為規範

針對能夠實施四聖諦並且最終能達成富足目的不同領域來...

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團結式的經濟
2019 Jan 11

團結式的經濟

探索可以推廣團結式經濟概念的經濟型組織與行為之替代...

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一個生態學家對社會生態系統之觀點
2019 Jan 11

一個生態學家對社會生態系統之觀點

以一個生態系統的方法來理解社會問題的價值。...

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工業生態學：銜接起一個循環路徑
2019 Jan 11

工業生態學：銜接起一個循環路徑

工業生態學-學習如何把循環路徑銜接起來，把可能被廢...

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設計思考——採用主觀分析法針對全球問題建立在地解決方案
2019 Jan 11

設計思考——採用主觀分析法針對全球問題建立在地解決方案

「設計思考」可被形容為以一個方法論和一個心態來處理...

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達到一個永續的世界之腦部及讀寫能力與教育科技之解決方案
2019 Jan 10

達到一個永續的世界之腦部及讀寫能力與教育科技之解決方案

達到一個永續的世界之腦部、讀寫能力以及教育科技之解...

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功能知識分類學
2019 Jan 10

功能知識分類學

問題是：和其他有機體來比較，為什麼人類是不一樣的，...

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時間
2019 Jan 10

時間

探討有關「時間」的概念與影像之假設...

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